You
must follow the leader (travel)
Constant heeft
een hobbelpaard
Een Nederlandse Amerikaan
Een treintje ging uit rijden
En mijn één been staat
Mag ik
een trapje hoger gaan?
Ri ra roets
Rijden, rijden in een wagentje
Wie gaat er mee
Zo zijn onze manieren
Last updated: 11/4/2014 3:28 PM
The songs below are part
of ‘Tingelinge
pannenkoek’ The Dutch collection compiled, adapted, translated and illustrated by Dany Rosevear
Return to the ‘Singing games for children’ home page
To watch the
author sing a song click on the title at:
©
Dany Rosevear 2012 All
rights reserved
You are free to copy, distribute,
display and perform these works under the following conditions:
· you must give the original author credit
· you may not use this work for commercial purposes
· for any re-use or distribution, you must make clear to
others the licence terms of this work
· any of these can be waived if you get permission from the
copyright holder
Your fair use and other rights are no
way affected by the above.
|
Constant heeft
een hobbelpaard O The last line returns neatly to the beginning of
this humorous and a little bit naughty song. Watch a lively version with verses at: http://www.youtube.com/watch?v=SKIz2tsVjEo Children sit in pairs facing each other. |
|
Constant heeft een hobbelpaard, Zonder kop en zonder start. Zo rijdt hij de wereld rond, Zomaar in z'n blote ... Constant heeft een hobbelpaard, Zonder kop en zonder start. Zo rijdt hij de wereld rond, Zomaar in z'n blote ... Constant has a rocking horse, With no head and with no tail. So he rides around the world, He is just in his bare ... Constant etc. |
Children hold hands and rock back and forth. Stand up and skip around the room, on the last
line they find a new partner and sit down. Children continue as before finding a new partner
each time. |
|
|
Een Nederlandse Amerikaan O This gently mocking song tells of what happens
when the Dutch become Americans. The chorus can be heard at Dutch and
international football matches where the crowd move and sing ever faster. Watch at: http://www.youtube.com/watch?v=nm7eWUJ5Jfo Stand in a space. |
||
|
Een Nederlandse Amerikaan, Die zie je al van verren staan, Een Nederlandse Amerikaan, Die zie je al van verren staan. A Dutchman from America, The one you see in lands afar, A Dutchman from America, The one you see in lands afar. Chorus Sing after each verse Van voor naar achter, van links naar rechts, Van voor naar achter, van links naar rechts, Van voor naar achter, van links naar rechts, Van voor naar achter, van links naar rechts. Go front to back, then left to right, Go front to back, then left to right, Go front to back, then left to right, Go front to back, then left to right. Sing each couplet twice. Zijn hoofd lijkt wel een varkenskop, Er staat zowat geen haar meer op, ... His head just looks like a pig’s, its true,
With hardly a hair but one or two, ... Zijn neus lijkt wel een
stopcontact, ik wou dat ik er
een stekker voor had, ... His nose just looks like a cheap socket, I wish I had a plug for it, ... Zijn hemd lijkt wel een prentenboek, Het hangt een meter uit zijn broek, ... His shirt it looks like a picture book, It falls below his pants, don’t look, ... Z'n das lijkt wel een ratelslang, Die is wel zeven meter lang, ... His tie it looks like a rattlesnake, It’s seven metres long, no mistake, ... Zijn hand lijkt wel een worstpakket, Net zo rood en net zo vet, ... His hand it looks like a sausage pack, It’s just as red and just as fat, ... Zijn buik lijkt wel een lucht ballon, Ik wou dat ik er in prikken kon, ... His belly looks like an air balloon, I wish, I wish I could prick it soon, ... Zijn broek reikt amper tot zijn kuit His striped socks underneath you see, ... Maar iemand met een goed verstand, Doet zoiets niet in Nederland, ... But anyone with an ounce of sense, They do not stay in the Netherlands, ... |
Slap knees, cross arms and slap shoulders, clap twice.
Put hands to forehead and look from side to side. Repeat. Move with hands on hips to the words first
backwards and forwards then from side to side. Mime with exaggerated movements in each verse. |
|
This very widely known nursery song is not traditional
but one of the many written by Herman Broekhuizen
who presented the radio programme 'Kleutertje luister' or 'Toddlers listen' from 1946-1975. Listen at: http://www.youtube.com/watch?v=2i9V0zi3TNc |
|
Directions: Make
a circle with children standing one behind the other. They move
either with one hand on the shoulder in front or with arms ready to move like
a train. Children
take turns to be the driver. Children
walk round the circle. On the fifth line the designated driver demonstrates a
hand movement. The others copy this movement for the rest of the verse. |
|
Een treintje ging uit rijden, Van Amsterdam naar
Rotterdam. En achter al die raampjes, Daar zaten zoveel kindertjes. En die deden zo en die deden zo, Achter al die raampjes, En die deden zo en die deden zo, |
A train went on a journey, From Amsterdam to Rotterdam. Behind its many windows Sat all the little children. And they went like this, and they
went like that, From behind the windows, And they went like this, and they
went like that, Just like so! |
|
Mag ik een trapje hoger gaan? O A nursery rhyme. Here comes little mouse ready to
climb the steps or ladder. Watch out for the kitten and puppy. |
|
Mag ik een trapje hoger gaan? Ja! Mag ik nog
een trapje hoger gaan? Ja! Zal het hondje mij niet bijten? Nee! Zal het
katje mij niet krabben? Nee! Mag ik eens bellen? Ja! (or
Nee!) Please can I climb another step? Yes! Can I take an even higher step? Yes! Will the puppy come and bite me? No!
Will the kitten come and scratch me? No!
Can I make a phone call? Yes (or
No)! |
Climb up babies arm with two fingers. Make a little nip. Make a little scratch. Make a ringing tone and hold phone to babies ear. |
|
Ri-ra-roets O Choose different types of transport and
adjectives to describe them. Watch a Belgian folkdance of this music at: http://www.youtube.com/watch?v=Gn-Nv9chKRU . Make two circles one inside the other with
partners facing each other holding hands. |
|
Ri-ra-roets, we rijden met de koets. We rijden met de gouden koets, Ri-ra-roets. Ri-ra-roets, we’re riding in a coach. We’re
riding in a golden coach... Ri-ra-roets. Ri-ra-ree, we rijden met de slee. We rijden met de arreslee, Ri-ra-ree. Ri-ra-ray, we’re riding in a sleigh. We’re
riding in a horse and sleigh, Ri-ra-ray. Ri-ra-rein, we rijden met de trein. We rijden met de boemeltrein, Ri-ra-rein. Ri-ra-rein, we’re riding in train. We’re
riding in a slow slow train, Ri-ra-rein. |
Skip round in pairs first one way then the other. Skip sideways one way then in the other
direction. Stand still and clap hands together then slap
partner’s right hand, clap hands together then slap partner’s left hand.
Repeat this. Continue this sequence as the song continues. More suggestions: Ri-ra-rus bus autobus Ri- ra-russ bus autobus Ri-ra-rem tram paardentram Ri- ra-ram tram horse pulled tram Ri-ra-rar kar boerenkar Ri-ra-rart cart farmer’s cart Ri-ra-riets fiets jongens / meisjes-fiets |
Zo zijn onze manieren O ‘Between Cologne and Paris lies
the road to Rome’ is the literal translation of this song. Watch at: http://www.youtube.com/watch?v=NuMN1KZhC4g. |
|
Tussen Keulen en Parijs Ligt de weg naar Rome, Al wie met ons mee wil
gaan, Die moet onze manieren verstaan. Zoo zijn
onze manieren, Zoo zijn
onze manieren, Zoo zijn
onze manieren, manieren, Zoo zijn onze manieren. Would you
like to come with us On the
road to London? All the
way and back again, Come and
follow and we’ll have some fun. You must
follow the leader, You must
follow the leader, All the
way to London and back, Yes you must
follow the leader. |
Walk round the circle hand in hand; one child in
the middle skips in the opposite direction. The circle stands still as the child in the
middle performs an action / dance for everyone to copy. At the end a new child is chosen ready to begin
the game again. |
Return to the ‘Singing games for children’ home page