Tingelinge pannenkoek

The Dutch collection

A resource for teachers

Compiled, translated, adapted and illustrated by Dany Rosevear

Last updated: 27/03/2013 14:48

© Dany Rosevear 2013 All rights reserved

You are free to copy, distribute, display and perform these works under the following conditions:

· you must give the original author credit

· you may not use this work for commercial purposes

· for any re-use or distribution, you must make clear to others the licence terms of this work

· any of these can be waived if you get permission from the copyright holder

Your fair use and other rights are no way affected by the above.

Contents

Introduction

The songs

Why teach Dutch through singing games?

Accompanying the songs

Guitar chords

Dance variations

Teaching the songs

Singing games 1-64

Index of song titles

Topic index

Listen to Dutch songs

Index of music resources

Acknowledgements

Return to the ‘Singing games for children’ home page to find the songs below

Tingelinge pannenkoek

The Dutch collection

Singing games for 4-11 year olds

Introduction

‘Tingelinge pannenkoek’ is a treasury of singing games.

As The Dutch collection they are a resource for all teachers of young children, including their parents and carers. These songs in the Dutch language can be taught with or without actions but are enhanced by teaching the children movements either in small or large groups.

Principles followed in making this collection were:

· resources are all in one place with a similar format for easy access

· expertise as a musician or language teacher is not needed to use these books

· children learn a new language through participating in enjoyable activities

· to contribute to an active and creative curriculum and lifestyle for the 4-11 age group.

The songs in this collection are traditional singing games, songs, mimes or dances.

With my many years experience as an enthusiastic classroom teacher (Foundation Stage and Primary) I have:

· selected songs from published sources, mainly on the internet

· adapted or changed words, music and instructions for ease of teaching

· translated into English to support teachers with a limited understanding of Dutch

· grouped songs to link with topics

· categorized suitability of games to specific age groups

· suggested how to teach and accompany these singing games

· provided a gateway to freely accessed supporting material on

the internet.

This compilation has been produced to share my discoveries,

for the pleasure they will surely give and to put a smile on the

face of every child who participates.

Tingelinge pannenkoek The Dutch collection

In Holland staat een huis At home 1. In Holland staat een huis 2. Hop Marjanneke 3. Opa Bakebaard 4. Woutertje, Woutertje 5. Er was er eens mannetje 6. In de maneschijnj Joepie, Joepie is gekomen People and friends 7. We maken een kringetje 8. Joepi, Joepi 9. Groen is gras 10. Annamarie Katrien 11. Hinkel de pinkel 12. Tante Pie 13. ‘k Zan zo graag een ketting rijgen Zo zijn onze manieren Travel 14. Zo zijn onze manieren 15. Wie gaat er mee 16. Een treintje ging uit rijden 17. Rijden rijden in een wagentje 18. Mag ik trapje hoger gaan? 19. Ri ra roets 20. En mijn een been staat 21. Constant heft een hobble paard 22. Een Nederlandse Amerikaan Juffrouw, wil je de polka leren Dancing, music and games 23. Daar zat een klein zigeunermeisje 24. Juffrouw, wil je de polka leren 25. Juffrouw, wilt u mijn marmotje 26. Heb een brilletje al voor mijn ogen 27. Twee violen en een bas, bas, bas 28. Ra, ra, ra, wie heeft de bal 29. Epompee Één, twee, drie, vier Number 30. De zevensprong 31. Waar is Jan met de bokkewagen 32.Twee emmertjes water halen 33. Hoedje van papier 34. Robinson Robinson 35. Er zalen zeven kikkertjes Tingelinge pannenkoek Food 36. Elssje Fiederelsje 37. Ik zag twee beren 38. Papaegaaitje leef je nog? 39. Er was er eens een vrouw 40. Handjes draaien 41. Ik ben geboren in Frieseland

Zeg ken jij de mosselman Jobs 42. Advocaatje ging op reis 43. In Den Haag daar woont een graaf 44. Zeg ken jij de mosselman 45. Als mijn vader en mijn moeder 46. Zagen, zagen, wiedewiedewagen 47. Ik stond laatst voor een poppenkraam Op de boerderij On the farm 48. Twee boerenkinderen 49. Boer wat zeg je van mijn kippen 50. Zakdoekje leggen 51. Al de eendjes 52. In een groen knollenland 53. Daar reed een boer naar Leuven 54 Een koetje en een kalfje In het bos In the woods 55. Zeg roodkapje 56. Op een grote paddenstoel 57. Toemba, toemba, toemba, toemba 58. Jongens meisjes aan de kant 59. Roodborstje tikt aan het raam 60. De boom die wordt Klap eens in je handjes Hands, feet and faces 61. So gaat de molen 62. Deze vuist op deze vuist 63. Met de vingertjes 64. Klap eens in je handjes 65. Twee handjes op de tafel 66. Hak en teen 67. Dit zijn mijn wangetjes 68. Ik heb twee mooie oren Het regent It’s raining 69. Onder moeders paraplu 70. Het regent, het regent 71. Parapluutje, parasolletje 72. Het regent op de brug 73. Hannes loopt op klompen 74. Hansje Pansje kevertje In het water In the water 75. Varen varen over de baren 76. Witte zwanen, zwarte zwanen 77. Jan Huygen in de ton 78. Berend Botje 79. Schipper mag ik overvaren 80. Visje visje in het water 81. De krokodil die ligt in het water

Why Dutch singing games?

This collection of Dutch songs is partlyfor those who have emigrated from the Netherlands and have settled in other parts of the world and for those of Dutch ancestry recent or less recent who wish their children to become familiar with the rich Dutch heritage of games and dances while beginning to grasp some understanding of the language.

The other audience are those who have no links with Holland but are curious to access the fine Dutch musical tradition of children’s songs and games. The tunes and rhythyms of this area are often distinctive to this part of Europe and have been nurtured and preserved by a people with a strong sense of cultural identity.

It is also intriguing to discover how some songs have travelled from one country to another and changed into something different, not only in language, in the process.

It is the aim of this collection to introduce the fresh, unfamiliar and also sometimes unexpectedly familiar materials into the learning environment through accessible translations.

Why teach Dutch through singing games?

There are many good reasons for using singing games when teaching a foreign language.

· play is a natural way for the child to communicate

· singing games help develop social interaction with a partner or larger groups

· rhyme and rhythm are effective ways to absorb language

· singing games use children’s natural response to music

· learning linked to action encourages participation

· listening skills are sharpened with simple and then more complex instructions

· language is in context and the traditions of other countries are introduced

· a creative approach increases vocabulary as children are encouraged to make up new refrains, words and verses

· pronunciation and intonation are absorbed naturally

· foreign language is used for a real purpose, fostering a positive approach to language learning

· above all, it allows lots of tremendous fun while learning, motivating even the most reluctant child.

Cross-curricula dimensions

The National Curriculum recognises the benefit of a cross-curricula approach. Teaching singing games in Dutch presents exciting opportunities to cover a range of subjects and themes other than the more obvious ones of language, physical education, PSHE & citizenship and music. Among these pages you may discover strands that cover geography, history, maths, science, religious education, cooking, healthy eating, teamwork, creative thinking and conservation.

Keep active

Children need to be active more than ever. Lifestyles and life at school can be sedentary but children learn best if periods of concentration are interspersed with relaxation. Whenever children are restless take a break, if only for five minutes, that’s plenty of time to enjoy a singing game and learn some Dutch at the same time. Show how to re-arrange tables quickly and quietly to make space or, even better if the weather is fine, slip outside to enjoy the fresh air. A dedicated slot of 20 - 30 minutes each week is needed to learn these games.

An inspector calls

When an OFSTED inspector visited my mixed Foundation Stage and Year One class the first lesson she saw was of children enjoying singing games. She was delighted by their chuckles, smiles and obvious enjoyment with masses of energy being expended and lots being learnt. This initial impression favourably coloured the judgements made by OFSTED of my other lessons. No doubt the children were more alert and concentrated better in these lessons because of regular opportunities for movement.

Accompanying the songs

“For the best movement response children should move to their own voices” is excellent advice from Lois Choksy and David Brummit in their book 120 Singing Games and Dances for Elementary Schools. This approach leaves the teacher free to help children master sequences.

However, if you do not find it easy to hold a tune, accompany the song with a guitar as this can easily be put down when the need arises. A guitar is also invaluable to familiarise children with a song before attempting to introduce the movements.

The chord sequences below will help you accompany the songs. Remember your young audience will be tremendously impressed by even the most basic guitar playing!

Guitar chords

E B7 A A7 D Dm

Œ

�

Ž

X X

�

�

Ž

Ž

�

Œ

Œ

Ž

�

Œ

Œ

Œ

�

�

Ž

Ž

�

C G7 F G D7 C7

Œ

�

Ž

�

X X

Œ

Œ

Œ

Œ

Œ

Œ

�

�

�

�

�

Ž

Ž

Ž

Ž

Ž

˘

Em E7 Gm B Bb Am

Œ

�

Ž

�

�

Ž

Ž

Ž

�

Œ

�

�

Ž

Ž

�

Œ

Œ

Œ

Œ

Œ

�

Œ

Œ

Œ

Œ

Œ

�

X = a string not to be played.

Œ�Ž or � denotes the fingers on the left hand that hold down the string behind the fret shown. Œ: pointing finger, �: middle, Ž: ring finger, �: little finger.

For more chords and to check the look and sound of your chords visit websites such as http://www.emediamusic.com/freetools/chord.html or http://www.hotfrets.com/chords/arpeggiator_free.asp .

All these songs can be played with a simple strong rhythmic strum using the right hand but do explore some simple plucks. Google “guitar lessons” to find a number of free sites to help you learn how to do this.

Songs can also be accompanied using some of the delightful midis / mp3 / video files that can be found on the internet. Most games here are referenced to one or more of these; however links often become invalid as internet sites come and go with unnerving frequency. Every attempt is made to keep source materials updated but I would be very grateful if my attention is called to any redundant links at: darosevear1@aol.com so I can rectify the matter.

Your whiteboard is an excellent tool where you can demonstrate dances using one of the many YouTube videos of children and townfolk dancing in traditional costumes at festivals and school festivities.

Dance variations

The chart below indicates suitability of games for a specific age group. Do remember that older children will often enjoy the fun of a simpler game and some younger groups will rise to the challenge of more complex routines, especially in the summer term.

When choosing a song the level of language competence of the class is also critical. However, if these songs are introduced with confidence, children will invariably rise to the challenge and respond with enthusiasm.

Vary the type of dance you use, but ‘moving in place, then space’ often suit younger children and line formations are generally more suitable for the older ones.

Tingelinge pannenkoek The Dutch collection
Age group	Moving in space or place	Pair+ more games (incl. in circles)	Simple circle games	Circle games with one + in the middle	Line games
4-6	Rijden, rijden in een wagentje Handjes draaien Een koetje en een kalfje Zo gaat de molen Deze vuist op deze vuist Met de vingertjes Klap eens in je handjes Twee handjes op de tafel Hansje Pansje kevertje	Constant heeft een hobbelpaard Zagen, zagen, wiedewiedewagen Op een grote paddenstoel Dit zijn mijn wangetjes Het regent, het regent Varen varen over de baren Visje visje in het water	Woutertje, Woutertje We maken een kringetje Jan Huygen in de ton	Daar zat een klein zigeunermeisje Heb een brilletje al voor mijn ogen Boer wat zeg je van mijn kippen Zakdoekje leggen	Een treintje ging uit rijden Al de eendjes
5-7	Mag ik een trapje hoger gaan? In Den Haag daar woont een graf Opa Bakkebaard En mijn één been staat Hoedje van papier Jongens meisjes aan de kant Ik heb twee mooie oren Hannes loopt op klompen	Hop Marjanneke Juffrouw, wilt u mijn marmotje eens zien? Elsje Fiederelsje Papegaaitje leef je nog? Onder moeders paraplu Parapluutje, parasolletje Witte zwanen, zwarte zwanen De krokodil die ligt in het water	Er was er eens een mannetje Ra, ra, ra, wie heeft de bal De zevensprong Waar is Jan met de bokkewagen? Robinson Robinson Er was er eens een vrouw	In Holland staat een huis Joepie Joepie Hinkel de pinkel Zeg ken jij de mosselman Ik stond laatst voor een poppenkraam Zeg roodkapje	‘k Zou zo graag een ketting rijgen De boom die wordt Berend Botje
6-9	In de maneschijn Een Nederlandse Amerikaan Advocaatje ging op reis Er zaten zeven kikkertjes Roodborstje tikt aan het raam	Ik zag twee beren Daar reed een boer naar Leuven Toemba, toemba, toemba, toemba	Wie gaat er mee Twee violen en een bas, bas, bas	Groen is gras, groen is gras Zoo zijn onze manieren Twee boerenkinderen In een groen knollenland Het regent op de brug	Annemarie Katrien Juffrouw, wil je de polka leren? Schipper mag ik overvaren
8-11	Tante Pie Epompee	Ik ben geboren in Frieseland		Ri-ra-roets Als mijn vader en mijn moeder	Twee emmertjes water halen Hak en teen

Teaching the songs

Gather the children close to you. When singing a song for the first time use its natural speed so children can appreciate the spirit of the song. Allow the children to learn the words and music of these songs thoroughly before attempting to teach the movements of each game, it is not easy for children to concentrate on both initially, especially when singing in an unfamiliar language. Indeed, you will often find that the less confident will be willing to follow the movements but will take some time before joining in with the words. Often, however, you will find these very same children are singing and impressing their parents in their new language at home!

The younger the children the more practice they will need. These children will also appreciate singing familiar songs regularly rather than learning a new one too often. Begin and end a session with old favourites.

As children become familiar with a song allow them to change words, make up new ones and suggest different actions or ways to improve performance.

Translations

It is hoped that if possible these songs will be sung in their home language. An English version is provided so children can enjoy the tunes before they have mastered Dutch. Literal translations do not always make sense to the English ear so these have been translated freely to complement the music and capture the spirit of the song.

Index of song titles

Song title		Song title
Advocaatje ging op reis	42	In Holland staat een huis	1
Al de eendjes	51	Jan Huygen in de ton	77
Als mijn vader en mijn moeder	45	Joepi, Joepi	8
Annamarie Katrien	10	Jongens meisjes aan de kant	58
Berend Botje	78	Juffrouw, wil je de polka leren	24
Boer wat zeg je van mijn kippen	49	Juffrouw, wilt u mijn marmotje	25
Constant heft een hobble paard	21	Klap eens in je handjes	64
Daar reed een boer naar Leuven	53	Mag ik trapje hoger gaan?	18
Daar zat een klein zigeunermeisje	23	Met de vingertjes	63
De boom die wordt	60	Op een grote paddenstoel	56
De krokodil die ligt in het water	81	Opa Bakkebaard	3
De zevensprong	30	Onder moeders paraplu	69
Deze vuist op deze vuist	62	Papaegaaitje leef je nog?	38
Dit zijn mijn wangetjes	67	Parapluutje, parasolletje	71
Een koetje en een kalfje	54	Ra, ra, ra, wie heeft de bal	28
Een Nederlandse Amerikaan	22	Ri ra roets	19
Een treintje ging uit rijden	16	Rijden rijden in een wagentje	17
Elssje Fiederelsje	36	Robinson Robinson	34
En mijn een been staat	20	Roodborstje tikt aan het raam	59
Epompee	29	Schipper mag ik overvaren	79
Er was er eens een vrouw	39	So gaat de molen	61
Er was er eens mannetje	5	Tante Pie	12
Er zalen zeven kikkertjes	35	Toemba, toemba, toemba, toemba	57
Groen is gras	9	Twee boerenkinderen	48
Hak en teen	66	Twee emmecrtjes water halen	32
Handjes draaien	40	Twee handjes op de tafel	65
Hannes loopt op klompen	73	Twee violen en een bas	27
Hansje Pansje kevertje	74	Varen varen over de baren	75
Heb een brilletje al voor mijn ogen	26	Visje visje in het water	80
Het regent, het regent	70	Waar is Jan met de bokkewagen	31
Het regent op de brug	72	We maken een kringetje	7
Hinkel de pinkel	11	Wie gaat er mee	15
Hoedje van papier	33	Witte zwanen, zwarte zwanen	76
Hop Marjanneke	2	Woutertje, Woutertje	4
Ik ben geboren in Frieseland	41	Zagen, zagen, wiedewiedewagen	46
Ik heb twee mooie oren	68	Zakdoekje leggen	50
Ik stond laatst voor een poppenkraam	47	‘k Zan zo graag een ketting rijgen	13
Ik zag twee beren	37	Zeg ken jij de mosselman	44
In de maneschijnj	6	Zeg roodkapje	55
In Den Haag daar woont een graaf	43	Zo zijn onze manieren	14
In een groen knollenland	52

Topic index

The songs

The topics

At the farm

At work

In the woods

Creatures great and small

Colours and clothing

Counting and numbers

Food, fruit and vegs

Homes and gardens

Dance, and jplay

Days and nights

Family and others

Musical instruments

My body

Friends and feelings

On the water

Position left and right

The seasons and time

Off we go!

Weather hot and cold

Advocaatje ging op reis

•

•

•

Al de eendjes

•

•

Als mijn vader en mijn moeder

•

•

•

•

Annamarie Katrien

•

•

Berend Botje

•

•

•

•

•

Boer wat zeg je van mijn kippen

•

•

•

Constant heft een hobble paard

•

•

Daar reed een boer naar Leuven

•

•

•

•

•

Daar zat een klein zigeunermeisje

•

•

De boom die wordt

•

De krokodil die ligt in het water

•

•

•

•

•

De zevensprong

•

•

Deze vuist op deze vuist

•

•

•

Dit zijn mijn wangetjes

•

Een koetje en een kalfje

•

•

•

•

Een Nederlandse Amerikaan

•

•

•

Een treintje ging uit rijden

•

•

Elssje Fiederelsje

•

•

•

En mijn een been staat

•

•

•

Epompee

•

Er was er eens een vrouw

•

•

Er was er eens mannetje

•

•

Er zalen zeven kikkertjes

•

•

•

•

•

•

Groen is gras

•

•

•

Hak en teen

•

•

Handjes draaien

•

•

Hannes loopt op klompen

•

•

•

Hansje Pansje kevertje

•

•

•

Heb een brilletje al voor mijn ogen

•

•

Het regent, het regent

•

•

•

•

•

Het regent op de brug

•

•

•

•

•

Hinkel de pinkel

•

•

•

Hoedje van papier

•

•

Hop Marjanneke

•

•

•

•

•

Ik ben geboren in Frieseland

•

•

•

Ik heb twee mooie oren

•

•

•

Ik stond laatst voor een poppenkraam

•

•

•

Ik zag twee beren

•

•

•

In de maneschijnj

•

•

•

•

In Den Haag daar woont een graaf

•

•

•

•

•

In een groen knollenland

•

•

•

•

•

In Holland staat een huis

•

•

•

The songs

The topics

At the farm

At work

In the woods

Creatures great and small

Colours and clothing

Counting and numbers

Food, fruit and vegs

Homes and gardens

Dance, and play

Days and nights

Family and others

Musical instruments

My body

Friends and feelings

On the water

Position left and right

The seasons and time

Off we go! Places

Weather hot and cold

Topic index

The songs

The topics

At the farm

At work

In the woods

Creatures great and small

Colours and clothing

Counting and numbers

Food, fruit and vegs

Homes and gardens

Dance, and jplay

Days and nights

Family and others

Musical instruments

My body

Friends and feelings

On the water

Position left and right

The seasons and time

Off we go! Places

Weather hot and cold

Jan Huygen in de ton

•

•

Joepi, Joepi

•

•

Jongens meisjes aan de kant

•

•

•

•

•

Juffrouw, wil je de polka leren

•

•

•

•

Juffrouw, wilt u mijn marmotje

•

•

Klap eens in je handjes

•

•

•

•

•

Mag ik trapje hoger gaan?

•

•

Met de vingertjes

•

•

Op een grote paddenstoel

•

•

•

•

•

•

Opa Bakkebaard

•

•

•

•

Onder moeders paraplu

•

•

•

•

Papaegaaitje leef je nog?

•

•

Parapluutje, parasolletje

•

Ra, ra, ra, wie heeft de bal

•

Ri ra roets

•

•

Rijden rijden in een wagentje

•

•

•

Robinson Robinson

•

•

•

•

•

•

Roodborstje tikt aan het raam

•

•

•

•

•

Schipper mag ik overvaren

•

•

So gaat de molen

•

•

•

Tante Pie

•

•

•

•

•

Toemba, toemba, toemba, toemba

•

•

•

•

•

Twee boerenkinderen

•

•

•

•

•

Twee emmecrtjes water halen

•

•

•

•

Twee handjes op de tafel

•

•

Twee violen en een bas

•

•

•

Varen varen over de baren

•

•

Visje visje in het water

•

•

•

Waar is Jan met de bokkewagen

•

•

•

We maken een kringetje

•

•

Wie gaat er mee

•

•

•

Witte zwanen, zwarte zwanen

•

•

•

•

•

Woutertje, Woutertje

•

•

Zagen, zagen, wiedewiedewagen

•

•

•

•

•

Zakdoekje leggen

•

•

•

•

‘k Zan zo graag een ketting rijgen

•

Zeg ken jij de mosselman

•

•

Zeg roodkapje

•

•

•

•

•

•

Zo zijn onze manieren

•

•

The songs

The topics

At the farm

At work

In the woods

Creatures great and small

Colours and clothing

Counting and numbers

Food, fruit and vegs

Homes and gardens

Dance, and play

Days and nights

Family and others

Musical instruments

My body

Friends and feelings

On the water

Position left and right

The seasons and time

Off we go! Places

Weather hot and cold

Also from the ‘Singing games for children’ home page

Hop, skip and away we go!
Age group	Moving in place	Moving in space	Pair + more games	Circle games	Line games
4-5	6 little frogs Dingle dangle scarecrow	Little red wagon Brave, brave mouse Jimmy crack corn Creep, mousie, creep Bobbing up and down	Dipidu Elephant	Oats and beans Sing a song of sixpence Charlie over the ocean The muffin man Jingle at the window	Train is a-comin’
			Bow-wow-wow Floating down the river Jim along Josie
5-6	Shoo fly Pick a bale of cotton Hot potato My aunt came back	Scraping up sand (Shiloh) Round and round the village I’m a big bright star on a Christmas tree	Bow Belinda Draw a bucket of water Shake them ’simmons down I’m a little Dutch child	Old Roger is dead Little black train Rise, sugar, rise Sur le pont d’Avignon Dusty bluebells Here comes a bluebird Four in a boat	Willowbee The alley-alley-o
6-8				Rig-a-jig-jig Jolly is the miller	Grand old Duke of York Hansel and Gretel’s dance

Away we go!
Age group	Moving in space or place	Pair + more games (incl. in circles)	Simple circle games	Circle games with one + in the middle	Line games
4-6	Obwisana Hop, old squirrel Shake those sillies out Here we go up, up, up! Walking, walking Roosters and hens Hop little bunnies Handy spandy Ha, ha this away Aeroplanes, aeroplanes	Hello, hello, everybody Tingalayo When ducks get up in the morning Bonjour mes amis, bonjour Dance to your daddy Row your boat See-saw Margery Daw Wind the bobbin up Kangaroo Brown The bear went over the mountain	Sally go round the sun Jump Jim Joe Alice the camel A ring o’roses Here we go round the mulberry bush	Bear sleeps Bobby Bingo My pigeon house The farmer’s in his den Little sandy girl
5-7	Cousin Peter Little Sally Walker You gotta sing Oh, watch the stars Down in the jungle She sailed away When I was one A sailor went to sea The monster stomp	Yat yih sam Jambo The more we get together Spring song Ah, my little Augustine Dancing ladybirds Wind, wind sugar baby Knees up Mary Muffet Tiny Tim	Ritsch ratsch Little frogs My clarinet Knees up Mother Brown Tiddely pom	Ali Baba’s farm The courtyard of my house Punchinello Mighty pretty motion Down by the river	Snail, snail Oranges and lemons Nuts in May Going down to Devon A-galloping we will go
6-9	Sambalele Father Abraham All around the kitchen Down by the bay Doctor Dingle, Doctor Jingle	Epo i tai tai e Mi chacra Dansa dels amics El patatuf Just like the moon My father’s garden Wake me! Shake me! Ain’t it great to be crazy! This old man Turn the glasses over	Ah wune kune Sarasponda Amichi Charlie, Charlie Threw it out the window Green gravel John Kanaka-naka	Che che koolay Hey, Betty Martin Mister Rabbit We are going to Kentucky Mrs Bond A big sunshine pie	Here comes Sally Here we go zudio Pop! goes the weasel Roll the old chariot along
8-11		Lundi matin Yankee doodle Pig in the parlour Old brass wagon Weevily wheat Sandy land It ain’t gonna rain no more When Susie was a baby	Tue tue Funga alafia La mistenlaire La terre nourrit tout	When we dance the polka I’se the b’y	Fatou yo Bully in the alley

Hop-là! The French collection 1
Age group	Moving in space or place	Pair + more games (incl. in circles)	Simple circle games	Circle games with one + in the middle	Line games
4-6	Violette à bicyclette La tapette Les marionettes Moi j’aime papa Une poule sur un mur	Un kilomètre à pied	À la ronde jolie J’ai un pied qui remue La toumba Petit escargot	Un petit bonhomme Pimpanicaille Jean Petit Mon petit lapin	À la queue leu leu La danse du Limousin
5-7	Sauterelle Tête, épaules, genoux et pieds La boîte à outils Un ouistiti Un éléphant ça trompe	Enroulez le fil Pimpé, Pimpé Dansons la capuchine C’est la Chandeleur Savez-vous planter les choux? Qui a peur du loup?	J’ai des poules Lou Branle Secoue-toi Pied petitou Le loriot La ronde des oursons	Polichinelle Bonjour ma cousine Alouette Monsieur l’Ours Le petit nid de lièvre	Sardines et crocodiles Un éléphant qui se balançait
6-9	Promenons-nous dans les bois Mains et pieds Le grand cerf Ah! Les crocodiles	La Lanverne Quand Fanny Auprès de ma blonde	Le boogie woogie Drôle de machine Coccinelle Tournons autour de la bruyère	Toc, toc, toc, toc Ah! Mon beau château Citrouille	L’alouette sur la branche Passez pompons Passe passe passera
8-11		J’ai vu le loup	Petroushka Y’a un rat Danse de l’ours	Quand Biron voulut danser La volette	Branle du rat

Allons-y! The French collection 2
Age group	Moving in space or place	Pair + more games (incl. in circles)	Simple circle games	Circle games with one + in the middle	Line games
4-6	À Paris Les petits poissons Tourne, tourne petit moulin Meunier tu dors	Bateau sur l’eau Tous en rond dansez	Le beau bateau J’aime la galette Rondin picotin	Le fermier dans son pré Voulez-vous le ramoneur?	Les petites locos La reine a dit C’est Rivaut
5-7	Les roues du bus Pomme de reinette Les fourmis marchent Petit ourson Mains en l’air	Allons chercher l’herbette Scions du bois La belette	Au feu les pompiers La danse des lapins La fenotte Un facteur n’est pas passé	Roulez roulez Viendras-tu dans mon bateau Le furet du bois À la ronde des muets Train de balai	En passant les Pyrénées Quand trois poules Enfilons les aiguilles du bois Le petit train
6-9	Il était une fermière Rock and roll des gallacinés	Trempe ton pain Marie Une soir dans sa cabane La secouette La trompeuse Le plus nous sommes ensembles	La Bigue Bigette Les chevalier de la table ronde Melchior et Balthazar Sur le pont d’Avignon Saut du lapin	C’est Gugus Nous n’irons plus au bois En roulant ma boule	Pour passer le Rhône Fanfan la Tulipe Madmoiselle voulez-vous danser?
8-11	Dans la forêt lointaine	En passant par la Lorraine Il était un petit navire Jean de la Lune	La danse des lègumes À la Monaco La mistenlaire La terre nourrit tout	Pique la baleine	Le chevalier du Guet La fille du coupeur de blé

La pájara pinta The Spanish collection
Age group	Moving in space or place	Pair+ more games (incl. in circles)	Simple circle games	Circle games with one + in the middle	Line games inc skipping
4-6	Brinca la tablita Dos manitas, diez deditos Pon gallinita pon Cinco lobitos Yo tengo una casita Con mi martillo Los pescaditos Los pajaritos que van Cigüeña cigüeña La araña pequeñita	Qui qui ri qui Los pollitos dicen Al pavo pavito Debajo un botón Ahora vamos a cantar El juego de Juan Pirulero La vaca lechera	Mi carita redondita A la rueda, rueda Al corro de la patata Una, do, li, tra Patatin, patatin, patatero La bella naranja	Uno, dos y tres Cinco ratoncitos Bartolo José se llama el padre Así le hace Juan	Doña cigüeña Pajarito vuela tú
5-7	La gallina popujada Digo si, digo no Yo tengo una carita Saco una manita Una mosca La cucaracha La foca Ramona El cocodrilo Caballito blanco Juan Paco Pedro de la Mar	El juego chirimbolo Así van, van, van Bate bate chocolate Aserrín, aserrán Una pulga y un ratón Teresa la marquesad Martinello	Mi gallo Miguel, Miguel, Miguel Las ocas van descalzas San Serini Don Piruli Ni tú, ni tú, ni tú Se baila el minué La mariposa Pimpón	Un ratoncito Pico picotero Arroz con leche El gato y el ratón Don Melitón El toro Torojil A las estatuas de marfil El florón A la rueda de San Miguel	Todos los patitos El caracolito Aquel caracol Un elefante se balanceaba A la vibora de la mar Que llueva
6-9	Los esqueletos Mi cuerpo, mi cuerpo Juanito cuando baila Veo, veo Patos, pollos y gallinas Con el guri, guri, guri	El barco chiquitito Se va la barca Tres hojita madre Piñón, piñón, piñón	La tia Monica Juguemos en el bosque Los patitos El baile de la avena El cocherito, leré Mirad, mirad allí Taco y punta A coger, el trébole	A la zapatilla por detrás Cantaba la rana Soy el farolero La tarantulita El chipi, chipi Gatatumba Doña Blanca Naranja dulce	Andar en tren La danza de la serpiente Al pasar la barca La reina de los mares Mirón, mirón, mirón
8-11	El juego del calentamiento A mi burro a mi burro En alta mar	La pájara pinta El tambor de la Alegría	La Tarara La farola del palacio Tiburón, tiburón En la feria de San Juan Chiapenecas La petaquita	Estaba una pastora La rueda más Hermosa Chequi morena Yo tengo un tallarín	Matarile La reina Berenguela Mambrú Al ánimo

Joan del Rui The Catalan collection
Age group	Moving in space or place	Pair+ more games (incl. in circles)	Simple circle games	Circle games with one + in the middle	Line games
4-6	Peix peixet Arri, arri, tatanet Jo tinc una cabreta El ruquet valent Les fulletes L’esquirol	Pedra, pedreta Som els bombers	La sardana de l'avellana Els petits putxinel·lis Ploreu, ploreu nineties La Caterineta Soc un bolet	Escarabat bum-bum Sol, solet Dalt del diri	Un tren petitó
5-7	La tortuga ballaruga Conillets a amagar La petita granoteta	En Patufet El lleó no em fa por Trinco, trinco	La pedreta En Joan Petit Els esclops d'en Pau Volta cap aquí M'agrada la tardor La lluna la pruna Ara plou, ara neva	La gallina ponicana La dansa-sa El gegant del Pi Xim, na, na, nà Tres sis nou Tots els ocells que canten	Napoleó El bedriol Mireu els meus ànecs Jo tinc cinc pomes
6-9	Som els cavallers Si tu et vols diverter El dijous llarder Mireu allà dalt	Els quatre llauradors Pet patum Ball de cercavila de Salàs	Les pometes Peu polidor Balla el drac Cançó dels colors El petit vailet Beurem una boteta Olles, olles Picarel·la	El ball de Sant Corneli El tio fresco La coqueta amb sucre	La solipanta Xiriminimí A la vora de la mar
8-11		El ball de Sant Ferriol	La pastoreta Joan del Riu La castanyera La bolangera Sant Antoni i el dimoni	El ball de la civada La masovera Ball dels mocadors	El ball de la maniera En Joan ve de la cuina

Karuzela The Polish collection
Age group	Moving in space or place	Pair+ more games (incl. in circles)	Simple circle games	Circle games with one + in the middle	Line games
4-6	Wlazł kotek na płotek Tu paluszek		Kółko graniaste Baloniku	Kot i mysz Julijanka Stoi różyczka Dwa malutkie misie
5-7	My jesteśmy krasnoludki	Nie chcę cię Czarny baranie Jeżyk Fari, fara, farum Grozik	Tańczymy labada	Rolnik sam w dolinie Mało nas Stary niedźwiedź Mam chusteczkę haftowaną Ojciec Wirgiliusz	Nitko nitko Jedzie pociag Jawor jawor
6-9		Maszerują dzieci drogą Miała baba Wele wele wetka	Karuzela	Jadą jadą misie Chodzi lisek koło drogi	Pingwinek Stonoga
8-11		Trojak Ja Kujawiak, ty Kujawiak Czerwone jabłuszko Hej, żeglujże żeglarzu	Szła dzieweczka

Acknowledgements

Christine Bremmer who helped me get started on this collection and who kindly checked my creative translations.

Every endeavour has been made to trace owners of copyright materials and I would encourage copyright owners to contact me if their rights have been unwittingly infringed.

Return to ‘Singing games for children’ home page